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Aplicación del Método de Aprendizaje entre pares para Optimizar el Rendimiento Académico en el Curso de Doctrina Social de La Iglesia de Los Estudiantes De VII Semestre de Ingeniería de Software y Derecho de La Universidad de La Salle de Arequipa, Perú, 2016
(Universidad Católica de Santa María, 2017-06-05)
El presente estudio de investigación trata de establecer la eficacia del método de aprendizaje entre pares en el rendimiento académico de los estudiantes del curso de Doctrina Social de la Iglesia de VII Semestre de ...