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dc.contributor.authorVALDIVIA FERNÁNDEZ, BETTY ROSARIO MARTINA
dc.date.accessioned2014-06-24T21:01:35Z
dc.date.accessioned2016-06-22T21:27:50Z
dc.date.available2016-06-22T21:27:50Z
dc.date.issued24/06/2014
dc.identifier.urihttp://tesis.ucsm.edu.pe/repositorio/handle/UCSM/4606
dc.description.abstractCONCEPTO DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS PARA EL INTERNADO DE MEDICINA ETAPAS DEL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS BENEFICIOS DEL APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS SIGNIFICADO DE LA EVALUACIÓN PRACTICAS EVALUATIVAS: OBJETIVOS Y CRITERIOS CLASES DE EVALUACIÓN LA HETEROEVALUACIÓN, COEVALUACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN LA CALIDAD EN LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIAes
dc.language.isospaes
dc.publisherUCSMes
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.sourceUniversidad Católica de Santa María - UCSMes
dc.sourceRepositorio de tesis de la Universidad Católica de Santa Maríaes
dc.subjectCOMPETENCIAS PEDIÁTRICAS- INTERNADO MÉDICOes
dc.subjectAUTOEVALUACIÓNes
dc.titleCOMPETENCIAS ADQUIRIDAS EN PEDIATRÍA Y METODOLOGÍA PARA LA EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO PARA EL APRENDIZAJE BAJO LOS ESTÁNDARES MÍNIMOS DE ACREDITACIÓN UNIVERSITARIA EN INTERNOS DE MEDICINA DE LA UCSM Y LA UNSA DEL HOSPITAL REGIONAL HONORIO DELGADO ESPINOSA, AREQUIPA 2007-2013es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises


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