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dc.contributor.advisorCateriano Chávez, Tatiana
dc.contributor.authorCollado del Carpio, Narda Azucena
dc.date.accessioned2019-12-05T20:28:57Z
dc.date.available2019-12-05T20:28:57Z
dc.date.issued2019-12-05
dc.identifier.urihttp://tesis.ucsm.edu.pe/repositorio/handle/UCSM/9689
dc.description.abstractEl objetivo de la investigación fue determinar la relación entre hábitos y disposición hacia el estudio en estudiantes de la Escuela Profesional de Ingeniería Civil de la Universidad Alas Peruanas. La muestra fue de tipo no probabilístico de carácter intencional o de conveniencia y estuvo conformada por 113 estudiantes universitarios del 2do año (Tercer y cuarto semestre). La investigación se realizó para probar la hipótesis: Dado que los hábitos de estudio son condiciones indispensables para que se dé una disposición adecuada al estudio, es probable, que exista relación significativa directamente proporcional entre los hábitos de estudio y la disposición hacia el estudio. Los instrumentos utilizados fueron: Inventario de Hábitos de Estudio CASM-85 y Cuestionario de Disposición hacia el Estudio. El diseño de la investigación es no experimental, relacional transversal. Los resultados encontrados evidencian que los hábitos de estudio más frecuentes y con tendencia positiva, son las técnicas de estudio y la aplicación de técnicas en clase con un. Encontrado en general que los hábitos de estudio están en un nivel promedio, es decir con tendencia positiva y tendencia negativa, la disposición al estudio es baja en los indicadores de la motivación hacia el estudio, compromiso con la tarea, autorregulación y adaptación, asimismo; la disposición al estudio en general se encuentra en el nivel bajo, por lo tanto; no existe relación entre hábitos y disposición hacia el estudio, en estudiantes de la Escuela Profesional de Ingeniería Civil de la Universidad Alas Peruanas Filial Arequipa, rechazándose de esta manera la hipótesis de investigación. Palabras claves: Hábitos de estudio, disposición hacia el estudio, técnicas, organización, estrategias, investigación y motivación.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Santa Maríaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Católica de Santa Maríaes_ES
dc.sourceRepositorio de la Universidad Católica de Santa María - UCSMes_ES
dc.subjectHábitos de estudioes_ES
dc.subjectdisposición hacia el estudioes_ES
dc.subjecttécnicases_ES
dc.subjectorganizaciónes_ES
dc.subjectestrategiases_ES
dc.subjectinvestigaciónes_ES
dc.subjectmotivaciónes_ES
dc.titleRelación entre hábitos y disposición hacia el estudio en estudiantes de la Escuela Profesional de Ingeniería Civil de la Universidad Alas Peruanas, Arequipa, 2018es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
thesis.degree.nameMaestro en Educación Superiores_ES
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación Superiores_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Santa María.Escuela de Postgrado.Maestría en Educación Superiores_ES
thesis.degree.levelMaestríaes_ES


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